ارتقای توانمندی در شیردهی در زنان نخست زا: تأثیر آموزش و حمایت خانواده محور
نویسندگان
چکیده
مقدمه و هدف: فاکتورهایی نظیر توانمندی و خودکارآمدی عامل روان شناختی و انگیزشی مهم و قابل تغییری برای تداوم تغذیه با شیر مادر است و انتظار می رود که توانمندسازی باعث بهبود وضعیت شیردهی گردد؛ لذا این کارآزمایی بالینی با هدف ارتقای توانمندی زنان در شیردهی طراحی و اجرا شد. مواد و روش ها: در این کارآزمایی بالینی با نمونه گیری در دسترس زنان باردار واجد معیارهای ورود، انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه کنترل و مداخله قرار گرفتند. برای هر زن در گروه مداخله دو جلسۀ دوساعته آموزش شیردهی خانواده محور در دوران بارداری و یک جلسه مشاورۀ شیردهی خانواده محور در هفتۀ اول بعد از زایمان برگزار شد. گروه کنترل آموزش های روتین را دریافت کردند. توانمندی مادران در شیردهی با استفاده از پرسش نامۀ محقق ساخته، دو هفته و دو ماه بعد از زایمان در دو گروه ارزیابی شد. نتایج: در پایان دوماهگی 71 زن در دو گروه کنترل و مداخله (به ترتیب 36 و 35) مورد بررسی قرار گرفتند. یافته ها نشان داد که آموزش و حمایت خانواده محور باعث افزایش معنی داری در میانگین نمرۀ توانمندی شیردهی مادران گروه مداخله در دو هفته و دو ماه پس از زایمان نسبت به گروه کنترل می شود. به علاوه تغذیۀ انحصاری با شیر مادر در سن دوهفتگی و دوماهگی کودکان گروه مداخله به طور معنی داری بیشتر از گروه کنترل بود. نتیجه گیری: نتایج حاکی از آن است آموزش و حمایت خانواده محور باعث ارتقای تغذیۀ انحصاری با شیر مادر می شود. پیشنهاد می گردد جهت ارتقای وضعیت شیردهی، آموزش مادران به همراه خانواده از دوران بارداری شروع گردد. بعد از زایمان مهارت های شیردهی و حمایت خانواده آموزش داده شود و مشکلات شیردهی با حضور اعضای کلیدی خانواده حل گردد.
منابع مشابه
ارتقای توانمندی در شیردهی در زنان نخستزا: تأثیر آموزش و حمایت خانوادهمحور
Background and Objective: Mothers’ empowerment and self-efficacy in breastfeeding are key motivational and psychological factor for continuous breastfeeding and expected improve breastfeeding. Therefore, this study was carried out aiming to promote women’s empowerment in breastfeeding. Materials and Methods: In this random clinical trial, pregnant women were gradually selected ...
متن کاملبررسی ارتباط شیردهی انحصاری و سواد سلامت در زنان نخست زا
Background and Objective: The World Health Organization (WHO) has approved exclusive breast-feeding during the first six months of childhood. The aim of this study was to determine the relationship between exclusive breast-feeding, health literacy and other affective factors in primiparous women using logistic regression model. Materials and Methods: This study was an analytic study. The po...
متن کاملبررسی تأثیر حمایت زنان با سابقه شیردهی موفق بر الگوها و طول مدت شیردهی در زنان نخست زای مراجعه کننده به زایشگاه های شهر ایلام در سال 1389
مقدمه: با این که بیشتر مادران بلافاصله بعد از زایمان شیردهی را شروع می کنند، ولی متاسفانه طی ماه های اول پس از زایمان این امر کاهش می یابد. در این رابطه، علی رقم اختلاف نظرها، حمایت از مادر شیرده یکی از بهترین راه کارهای تداوم شیردهی اعلام شده است. لذا این مطالعه با هدف بررسی تأثیر حمایت زنان با سابقه شیردهی موفق بر الگوهای شیردهی و طول مدت شیردهی انجام گرفت. مواد و روش ها: در این کارآزمایی با...
متن کاملتاثیر حامی همتا بر میزان بارداری هم زمان با شیردهی در زنان نخست زا
مقدمه: بارداری های متوالی و با فاصله کمتر از 2 سال با پیامدهای نامطلوب مادر و نوزاد همراهند. آموزش و حمایت زنان در زمان شیردهی یکی از راهکارهایی است که برای رعایت فاصله مناسب بین موالید به کار گرفته شده است. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر حامی همتا بر استفاده از روش های تنظیم خانواده و میزان بارداری هم زمان با شیردهی در زنان نخست زا در شهر ایلام انجام گرفت. مواد و روش ها: در این مطالعه مدا...
متن کاملتاثیر حمایت مداوم طی زایمان بر زمان شروع لاکتوژنز مرحله II در زنان نخست زا
Background and purpose: The anxiety and birth-related biological stresses lead to delayed onset of lactogenesis stage II and early termination of breastfeeding. This study aimed to determine the effect of continuous support during labor on the onset of lactogenesis stage II in primiparas. Materials and methods This randomized clinical trial study included 80 primigravida women attending ...
متن کاملبررسی تأثیر آموزش شیردهی از طریق همتا بر خودکارآمدی شیردهی در مادران نخست زا: یک کارآزمایی تصادفی خوشه ای
دریافت: 25/11/93 پذیرش: 17/2/94 مقدمه: زنان نخست زا برای شروع و ادامه شیردهی با چالش های زیادی روبرو هستند. خودکارآمدی شیردهی یک متغیر روان شناختی و انگیزشی مهم و در عین حال تعدیل پذیر برای تداوم تغذیه با شیرمادر است. این مطالعه با هدف بررسی تأثیر آموزش شیردهی از طریق همتا بر خودکارآمدی شیردهی در زنان نخست زا انجام شد. روش کـار: در این مطالعه کارآزمایی خوشه ای، شش مرکز بهداشتی درمانی شهر دام...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
دانشور پزشکیجلد ۲۴، شماره ۱۲۵، صفحات ۵۱-۵۸
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023